面对今年的迎检工作，强调以下七方面的工作。

1、完善组织，做好分工

去年动员会之后，各校都已经成立了创建工作领导小组。今天咱们明确一下，组织表都要上墙，挂在将来学校领导汇报的会议室内。主管领导一定要工作踏实，有高度的责任心，要有充分的协调能力和统揽全局的意识。

2、紧扣标准，加快建设。迎检工作有效开展必须先吃透评估验收指标体系，各校要认真研究评估标准，严格对照标准进行自评，避免盲目粗略工作，做到有的放矢。每一所学校校长和主管领导要做到“一口清”，对照标准明确目前有哪些差距。对自查自评工作中发现的问题和不足，要积极采取有效措施予以力所能及的整改。特别是实验器材、图书室、功能室等，要配套完善，确保达到配备标准。

对于维修改造的项目，不管是谁来施工，学校都要做好指导、监督。要安排有责任心的人员负责工程质量，不要都认为是局里基建办的工作，对因监管不到位而出现质量问题的，要追究学校责任。

3、整治环境，美化校园。要完成创建工作，投入靠教育局，管理靠学校，靠各位校长。要借迎检工作学会管理学校，努力提高管理水平和效能。各学校要下大力气做好校园环境卫生整治工作，教育学生养成良好的文明卫生习惯。环境卫生工作要常态化，制度化，平时当作迎检做，对教室、寝室、食堂、实验室、厕所等场所做一家搬家式大扫除，到处都要“清堂亮角”，并注意平时保洁，彻底改变校园环境脏、乱、差现象。

4、规范管理，依法办学。要严格按照课程标准和课时计划，开全课程，开足节数，不随意增减学科和课时数。各校要合理安排师资配置，相应调整教师的专业结构并做好课堂、教师、学生的评价工作。对于师资力量比较薄弱的村小，中心校要切实管好，要充分发挥中心校骨干教师的辐射、指导作用，如体音美学科，可采取送教下乡、送教到村小和巡回授课等方式来解决师资短缺的问题。要充分利用“班班通”工程，发挥电子白板的教学应用功能，各校要组织好信息技术学科的授课情况。将电子白板和计算机教学有机结合，在教学中要加强师生电子白板的应用能力，尤其是要培养学生的操作能力要让村小的孩子也能享受优质的教育资源，真正实现教育的均衡发展。农村中小学规范办学情况是这次检查的重点，尤其是村小，我们各乡镇一定要引起高度警惕。

5、校园文化，突出特色。创建工作既要全面推进，又要突出特色，校园文化建设是迎检工作的主要亮点，但校园文化不是空想出来的，而是长期办学实践中积累凝聚的，各学校要充分吸纳全部教职工的智慧，围绕“一校一品，一校一色”的思路，把校园文化做好、做精、做亮。当然校园文化是多维的、有内涵的，我们提倡以班级文化、亭廊文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形，使学校实现从“物质层面”向“精神层面”的转变。给人熏陶和感染，起码要让检查组成员感到学校有着的丰富文化底蕴。

6、档案资料，必须完善。评估检查的一项主要工作就是要查阅我们各校的档案材料，许多内容都需要用资料来说话的。因此我们要抓紧进行档案资料收集和整理，严格按照按照评估标准的要求，整理一套2012年以来工作的各类资料，力争形成特色档案。有些相关材料涉及到教育局个科室的要及时和有关科室联系。材料要全面，数字要准确，装档要规范。各类印证材料、报表中的数字要做到上下一致、准确无误，经得起核查，另外有些档案资料不见得都是整齐印刷的，有些原始材料更能说明工作的连续性。检查组人员都是这方面的专家。尤其是对八项指标体系内容必须认真落实。硬件有差距情有可原，软件有差距无法交差，迎检时谁出问题谁负责任。

7、争取高分，确保通过。基础教育强县暨县域义务教育均衡发展工作事关我市在省市的形象和未来。各学校要按照“八个一”要求认真落实，即：一部特色鲜明的专题片、一份严谨规范的自查报告、一份准确无误的自评打分表、一套高标准的档案资料、一个高水平的汇报材料、一个安全保险的民意测评、一个干净整洁的管理环境、一个细致周密的现场组织。以严谨的作风、精细化的工作，力争获得高分和高位次。